четверг, 6 июня 2013 г.

Рефлексія. Модуль 11

В цьому модулі закінчила створення портфоліо та продемонструвала його. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intell "Навчання для майбутнього". Та підвили підсумки всього курсу навчання.

Рефлексія. Модуль 10

У цьому модулі навчилися різні технічні постановки запитань, а також створили презентацію, документи, таблиці або веб-ресурси для підримки навчання, яке будується навколо потреб учнів. Начилася створювати такі важливі документи, як  план впровадження теми та документи для фальсифікації. А також навчилася знаходити веб-ресурси з професійного розвитку освіти.

Рефлексія. Модуль 9

У цоьму модулі ми проаналізували шлях диференціації навчання учнів. Обговорили приклади учнівських робіт та їх оцінювання. Також обговорили питання самоспрямування у навчанні. Створили матеріали для успішного начання різних учнів. Та продумали інструменти підсумкового оцінювання.

среда, 5 июня 2013 г.

Рефлексія. Модуль 8

В цьому модулі ми поділилися прикладами учнівських робіт, а також обговорили питання із залученням учнів до процесу оцінювання. Проаналізували, як вони проводять оцінювання.Допомогли їм допрацювати та створили підсумкове оцінювання.Переглянули та оцінили учнівськи роботи.

Рефлексія. Модуль 7

У цьому модулі ми поділилися знаннями, як можно використовувати Інтернет у навчанні учнів з своїх предметів. Оцінювали презентації учнів, їх публікації, а також віккі статті.

вторник, 4 июня 2013 г.

Рефлексія. Модуль 6

В цьомц модулі обговорили проблеми безпеки в мережі Інтернет та настільки правдиві є Інтернет-ресурси з учнями. І найголовніше розглянули питання, як учні будуть використовувати Інтернет-ресурси при підготовці до свого проекта.

Рефлексія. Модуль 5

В цьому модулі ознайомилася, як треба зберігати і знаходити Інтернет-ресурси з обраної теми.Начилася планувати інтернет-ресурси при вивчені даної теми.